Hallo liebe Leserin und lieber Leser,
in diesem Blog geht es um Schafe, Wolle und Mode. Das mag den einen oder anderen an eine „Sendung mit der Maus“ erinnern, in der jungen Zuschauern der Weg von der geschorenen Wolle bis zum gestrickten Pullover geschildert wurde.
Diese Arbeits- oder Wertschöpfungskette ist auch hier das Thema, wobei allerdings eine Reihe angrenzender Fragen angesprochen wird, die auf ein Verständnis der Probleme und Zusammenhänge zielen.
Daher werden nicht nur möglichst aktuelle Informationen etwa zur Zahl der Schafe, der produzierten Wolle und der Entwicklung der Wollpreise zusammengestellt. Vielmehr soll durch Leitfragen versucht werden, Hintergründe der Schafzucht, des Wollmarktes und der Wollmode aufzuspüren.
Das geschieht durch eine Kombination von einführenden Texten, Fragen und anschließenden statistische Daten und Übersichten sowie von Literaturverweisen.
Da dieses Blog einen engen Bezug zum Aufbau eines „virtuellen“ Kämmereimuseums in Bremen-Blumenthal besitzt, das die Erinnerung an die ehemals größte Wollkämmerei auf dem Globus wachhalten soll, sind zahlreiche Links für diese Beiträge typisch. Auf diese Weise soll versucht werden, die fast unbegrenzten Informationsmöglichkeiten des Internets zu nutzen.
Damit will das virtuelle Museum die Informationschancen ausschöpfen, die einem klassischen Museum, in dem die Exponate ganz im Vordergrund stehen, nicht zur Verfügung stehen.
Über das frühere Unternehmen Bremer Woll-kämmerei, seine weitere Bedeutung für den Bremer Ortsteil Blumenthal und nicht zuletzt die Arbeit eines Fördervereins Kämmereimuseum kann man sich hier näher informieren.
Die Einführungen, die im Bereich "Schafe - Wolle - Mode" erfolgen, werden durch Videos vor allem von youtube illustriert und lassen sich durch Links auf Lexikonartikel von wikipedia mit ihren Literaturangaben vertiefen.
Den Kern stellen jedoch, auch wenn sich das nicht im Umfang ausdrückt, Leitfragen dar, mit deren Hilfe sich spezielle Themenbereiche innerhalb des Gesamtfeldes „Schafe – Wolle – Mode (SWM)“ aufarbeiten lassen.
Wie es für das Internet selbstverständlich ist, richtet sich das Angebot an jedermann. Bei der Wahl der Themenfelder und ihrer User wurde jedoch vor allem an Schüler und Lehrer gedacht, die entweder im Projektunterricht oder für einzelne Schulstunden verschiedener Fächer auf das Informationsangebot zurückgreifen können.
Damit werden entsprechend der jeweiligen Thematik selbstverständlich keine anderen Nutzer ausgeschlossen. So sind einige Themen, wie die bisherige Praxis zeigt, auch für Kindergärten geeignet. Dazu zählt etwa das Gleichnis vom guten Hirten und verlorenen Schaf. Andere Bereiche dürften hingegen eher Studenten ansprechen, die Hinweise für Referate oder Hausarbeiten benötigen.
Aber es gibt auch Fragen, die unmittelbar im Alltagsleben nützlich sind. Zu nennen sind hier etwa die Eigenschaften verschiedener Textilfasern, die Einkäufe erleichtern können, oder auch Empfehlungen für die Behandlung von Wolle.
Das zunächst vorgesehene Repertoire an Themenfelder soll in den nächsten Monaten ausgearbeitet werden. Einen exemplarischen Einstieg leisten folgende Beträge:
Das Schaf, eines der ältesten Haus- und Nutztiere
Schafe als Wirtschaftsfaktor: Vom Schäfer zum Wollproduzenten
Die Wollpreise: Auktionen, Preiszyklen und ein Pufferbestand
Die Wolle im Wettbewerb mit anderen Textilfasern:
Preise, Eigenschaften und Entwicklungen
Wer sich mit den Schafen, der Wolle und der Mode lieber in einem klassischen Museum beschäftigen möchte, kann hierzu einen Überblick über bekannte Textilmuseen finden. Dort lassen sich in der Regel die alten Maschinen nicht nur betrachten, sondern die Besuchen können ihre Arbeitsweise auch in entsprechenden Vorführungen erleben.
Ergänzend wird über die Arbeit des Fördervereins Kämmereimuseum in Bremen-Blumenthal berichtet, der in seinen "Einblicken" die Öffentlichkeit informiert.
Die bisherigen acht Ausgaben und vier Sonderausgaben findet man durch folgende Links:
Einblicke 1
Einblicke 2
Einblicke 3
Einblicke 4
Einblicke 5
Sonderausgabe 1 (NS-Ausstellung)
Sonderausgabe 2 (NS-Ausstellung)
Sonderausgabe 3 (Historische Achse)
Sonderausgabe 4 (Konzertrevival/ Verlassene Räume)
